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艺术论坛
非遗汉绣与现代艺术结合的路径探讨刘津;肖巍;3-4
中国现当代油画审美中的表现主义刘俊;5-7
古代花鸟画中的雪竹意象蒋瑜菡;8-9
国画与油画艺术的融合王倩;10-11
中国现代岩彩画的发展研究李甜甜;12-13
视觉文化环境下当代艺术管理特征探究张林霞;14-15
传统玩具在新时代下创新性发展路径研究——以辽宁传统玩具为例李婷;兰婧祎;16-17
扬州剪纸艺术在文创产品中的应用和创新研究刘矫妍;陶克彦;时春风;18-19
艺术与垃圾：当代艺术何以变废为宝？汪婷;20-21
平遥古城图案探析李哲慧;22-23
二人转传播中的重要媒介——剧场吕梦莹;24-25音乐与舞蹈
信息时代背景下河北音乐类非遗的创新性发展赵文昊;宁丽瑾;王珊;26-27
观大型原创歌剧《韩信》有感樊丽娜;28-29
“谭卞之争”引发的几点思考朱文青;30-31
古乐器筑的历史传播与当代传承韩坤;32-33
多元文化交融下的中国流行音乐潘一鸣;34-35
试论中国美声唱法的发展及对民族声乐的影响李美鸽;36-37
陕南民歌发展中的资源开发策略谢言;38-39
豫剧现代戏创作的美学追求刘磊;40-41
将乐南词基本唱腔郑莉萍;42-43
太原莲花落说唱艺术的审美性研究高若琳;44-46
试论我国钢琴音乐作品的创作技法王珊;47-48
音乐作品分析在钢琴演奏中的重要性研究王寅;49-50
探析法国浪漫主义音乐的美学思考与钢琴教学——以福雷《升c小调主题与变奏》Op.73为例刘培培;51-53
大提琴艺术中国化的当代实践分析孙昕阳;54-55
试论音乐理论知识对音乐表演的重要性吴星橙;56-57
论音乐制作实验室建设与管理禹自颛;58-59
音乐素养普及公益项目与校园艺术实践的结合朱可一;60-61
非物质文化遗产保护背景下传统琵琶音乐在高校的传承高颖楠;62-63
阿拔斯王朝时期阿拉伯音乐发展与社会环境关系研究田润芝;64-65
杨丽萍舞蹈作品《雀之灵》的风格特点探析卞峥奇;66-67
民俗传播生态研究——以山东日照水族舞为例查姣姣;68-69
大型舞台音诗画节目中创造性舞蹈的应用研究曾晓芸;70-71影视与传媒
数字时代影视后期制作中特效的合理应用李妍钰;72-73
从电影《照相师》看县域文化产业发展趋势陈绍钦;74-75
探究分析《南方车站的聚会》与《寄生虫》中小人物的塑造王熙瑾;76-77
试论《邋遢大王奇遇记》对原创动画的启示王卓;78-79
传承历史文化，塑造地域文化IP——关于北海合浦汉墓动画IP开发的思考房焕祁;80-81
对话的维度——人工智能时代下的摄影美学转变胡亚飞;82-83文化研究
新时期非物质文化遗产记录和保护的实践与思考韩锐;84-85
历史文化遗续中废墟美学的认识和唤醒张骏;86-87
广西历代孔庙研究邹桂西;88-90
重建礼乐文明、关照民间礼俗对复兴优秀传统文化的积极导向林乐飞;91-93
京杭运河文化带与城市旅游概述代晓蕾;刘国胜;王用;孙建;94-95
基于社会学视角的传统村落文化传承研究——以贵州省务川县为例杨丽佳;96-97
基层文物保护工作的困境及对策王亚楠;98-99
文化馆免费开放对群众文化需求的作用分析林淑娴;100-101
“互联网+”时代高校图书馆阅读推广工作的创新王艳秋;102-103
融媒体背景下的婚庆文化产品如何创新发展——以婚庆喜报的个性化定制为例窦鑫华;李喜红;104-105
闽西客家方言的保护与传承策略邱甫田;106-108艺术教育
大学音乐教育的现状分析及对策创新张歌;叶飞燕;王朝辉;109-110
解决实际问题，提升中小学音乐教师素养钱庆芳;111-112
应用型人才培养模式下高校声乐教学的改革策略吴静;113-114
多声部视唱在高校视唱练耳教学中的应用袁亚妹;115-116
少数民族音乐融入高校音乐课堂的措施探讨周璇;117-118
亚里士多德音乐教育思想研究蔡泽慧;119-120
试论高职音乐教育中学生音乐鉴赏能力的培养张军;121-122
试论在高职学前教育专业声乐教学中朗诵歌词的重要性唐荣兴;邬新花;123-124
高职院校中民族音乐教育的价值及策略翟冬倩;125-126
高校钢琴专业学生的核心素养及教学革新白玉婷;127-128
对应用型本科院校学前教育专业钢琴即兴伴奏课程的思考戴景军;129-130
项目化教学翻转课堂实施——以专业摄影云班课为例雷敏;131-133
“1+X”证书制度下舞蹈专业职业技能等级认证体系建设周露;134-135
探究美术绘画课中的中国画教学模式佘珺珺;136-137
核心素养培养要求下高中美术教育民族文化意识培养缑博文;138-139
开展青少年书法教育的意义与对策分析刘丹丹;140-141
美术教育在小学生创新思维培养中的作用周聪颖;142-143
基于核心素养的小学美术校本课程的开发和实践王国照;陈蔚;144-145
绘画之外的美术——当代架下艺术融于小学美术教育的可能性初探夏爽;146-147
论幼儿美术教学中临摹式范画的作用和创新途径王晶;148-149
乡村资源在幼儿园美术活动中的运用研究李君俊;150-151
儿童钢琴启蒙教育阶段视奏训练的过程与方法探究申一然;152-153
谈幼儿歌曲即兴伴奏的特性与训练吴静;154-155文艺评论
论李清照的才情、爱情与爱国情李岚;156-158
沈从文作品的传统文化底蕴研究洪华平;159-160
也谈《偶然》与《笑》的艺术魅力吴海中;161-162
试析《我的天才女友》的女性主义杨苗;163-164
川端康成的唯美主义蔡贝;165-166
试论意识流小说的艺术特征——以《尤利西斯》为例车圣洁;167-168
文学作品鉴赏性阅读的实施步骤余莎;169-170
如何走出对童话认识的误区李亚萍;霍鹏旭;171-172
王蒙绘画对现代山水画创作的启示宋扬;刘笛;173-174
龚贤山水画中的树姿特征探析靳丹丹;175-176
《大观》征稿启事2
李黎俊雄作品李黎俊雄;177