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艺术论坛
艺术的独行者——访金一德先生有感倪璇;4-5
梦与绘画运作的相通性探析陈丹青;6-7
美术平面作品对油画的作用——以达达主义美术平面作品为例陈静娴;8-9
毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》对美术创作的影响——以彦涵作品为例李琦;10-11
形式语言在绘画艺术中的表现探析沙永年;12-13
论中国古代宗教雕塑与院体释道绘画的统一性和程式化张超;14-15
探索当代艺术形势下的版画发展吴倩;16-17
东昌府木版年画融入公共艺术的可行性探析李晓红;王尚;18-19
传统社会理念对传统色彩取向形成的影响凌士义;吴莉莎;20-21
论速写人物审美表现的具体性和特殊性张羽琦;22-23
探析油画风景写生曾令权;24-25
关于当代书法创作的思考和探索张茹;26-27
中国古建筑艺术特征研究聂磊;28-29艺术设计
论设计艺术中美学品格的支撑作用曹琪;李正;30-31
中国元素在现代UI设计中的应用研究李洁星;32-33
探析浮世绘图案在现代服饰设计中的运用鲍伟;金妍;34-35
探析传统刺绣在服饰中的色彩运用新价值施晓凤;36-37
中国传统茶文化元素在服装设计中的创新应用陈彦名;38-39
自然回归思想在服装创新设计中的应用马爽;朱琳;40-41
杜邦纸液体填充在创意服装设计上的运用马爽;42-43
基于汉字笔顺研究提取设计思维与方法王一帆;44-46
平面设计中民俗文化的创新与传承冯艺璇;47-48
现代平面设计的民族化表现研究杜喆;49-50
敦煌文化元素在文创产品设计中的应用研究任慧娟;51-52
六朝瓦当元素在文创产品中的创新运用丁天一;杨柳;53-54
博物馆文创产品的视觉设计元素分析王晓超;55-56
基于湖湘文化的文创产品造型设计方法探讨符蝶;陈筱;57-58
中国传统文化元素在展示设计中的应用研究徐光裕;59-60
平面设计元素在动画中的视觉语言表现研究谢章波;61-62
中国传统美术与动画造型设计研究曾辉;63-64
手绘表现与电脑表现在展示设计课程中的应用探讨瓮淼;65-66
东莞老字号品牌视觉形象设计重塑研究聂榕;67-68
基于社会需求的海报及包装设计发展趋势探析祁月菊;69-70
环境艺术设计联动性中设计美学及审美要素研究裴晏;71-72
中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的应用探析李弢;73-74
基于幼儿特征的幼儿园空间设计分析徐亚;王天蕊;75-76
新时代下的美丽乡村景观建设探讨——以常熟蒋巷村为例郑豪;77-78
苏北地区农村空置化村落环境景观设计的现状及面临的问题马亮;79-80
论平面设计在电商影响下的发展与思考李丹骏;81-82
商业空间光环境系统中灯光照明设计应用杨贤文;83-84
书籍装帧的东方美感探析查玮玮;85-86
手机游戏的设计研究张科;87-88
穿着的雕塑——Marjorie雕塑首饰设计及作品赏析周兮;89-91音乐与舞蹈
从《音乐教育的哲学》版本对比看音乐教育之变张锴齐;92-93
对高校声乐教学与现代互联网技术的融合发展分析刘会娟;94-95
传统音乐文化融入高职声乐教学的探索与实践李敏;96-97
高校通识课程体系中的音乐教学研究翟鹏;98-99
高校钢琴教育视角下培养学生音乐鉴赏能力策略探析魏莱;100-101
关于琵琶演奏艺术的传承与创新刘庭萱;102-103
气息运用与演奏技巧在竹笛演奏中的重要性杨玉;104-105
巴赫《勃兰登堡协奏曲》整体探究——以第二号和第五号两首为例凌感;106-108
论巴托克《小宇宙》中部分作品的调性调式特征邱逢邹;109-110
从舞蹈编导看中国舞蹈发展历程特点王佳琪;111-112
民族民间舞蹈文化传承规律及其发展趋势研究吴婷;113-114
“红色”在中国舞蹈创演中的意义表达——以赋有吉祥、喜庆传统文化意义的“红色”为例杨文佳;115-116
论舞蹈教学中气息的作用吴佳珩;117-118
关于高职舞蹈教学学生综合素质培养的研究尚宜佳;119-120
转化学习理论在成人舞蹈学习中的实践刘伟斌;121-122
印尼巴厘岛舞蹈表演研究——以Pasraman Gurukula Bangli学校为考察对象徐淳;123-124
中学舞蹈社团课程建设思考——以伊宁市第七中学为例向盈颖;125-126影视与传媒
基于中国元素创作中国特色动画片的探索付凤华;127-128
《流浪地球》火爆背后的传播学分析——以郭帆导演海口宣发为例吴璇;129-130
从电影《驴得水》中的女性角色分析女性的水性哲学郭绅钰;131-132文化研究
基于社区空间场域理论的文化活动管理颜煌;133-134
文化传承背景下井冈山民俗文化保护对策研究魏浩;黄灿灿;135-136
广西恭城瑶族盘王节中歌舞传承研究陈诗颖;137-139
文化创新与地方文化保护——以天津杨柳青年画为例徐明阳;胡沁怡;闫梦笛;富诗语;140-141
地域文化视角下民间传统艺术探析——以杭州小热昏为例杨於树;142-143
湘西土家织锦的传承与保护胡亭;144-145
论数字媒体艺术在公共文化服务体系中的应用钟文汐;146-147
当代大学生对传统剪纸的传承研究王浩峰;钱海琴;148-149
创新形式,丰富内容——基层群众文化建设研究毛天俊;150-151
IP改编热现象的文化透视卜凡;152-153艺术教育
艺术设计高职本科实验实训基地建设现状与实践研究陈旺;154-155
应用型本科高校设计类专业“金课”建设教学改革研究彭丽;156-157
提升大学生艺术素养的体验工作室实施策略夏荣乐;翟永宏;158-159
艺术类高职院校学生美育教育研究曹琴;160-161
茶文化推动高职院校美育教育的措施探讨秦红艳;162-163
依托网络技术开展设计院校教务管理工作的研究臧公胜;164-165
探析高职美术教学新走向张晓安;166-167
高师美术学专业职业能力培养文洪高;168-169
民族地区高校如何发挥自身优势服务地方美术教育母春生;170-171
高校油画风景写生教学改革的思考宝力格;172-173
高职院校艺术类专业人才培养策略探析张兴华;174-175
视觉传达设计专业校企合作教学改革思路探讨王远清;176-177
论艺术设计专业学生就业力的缺失及解决对策王晓晨;178-179
新时期高职院校美术教学中的临摹与创新分析张晓莹;180-181
数字媒体艺术专业视听语言课程教学改革与实践尹贵;182-184
翻转课堂在高职院校平面设计教学中的应用燕晓山;185-186
项目驱动法在服装专业教改中的应用研究周冰倩;187-188
高职服装立体裁剪课程考核方式改革分析袁田;189-190
微课教学在高职服装设计课程中的运用探索张妍;191-192
即兴伴奏课在高校钢琴课程中的教学模式应用杨倩;193-194
昆曲闺门旦教学探析常小飞;195-196
动画专业基础课程的项目式学习初探陈曦;197-198
茶文化对创新陶艺教学的启示罗婧怡;199-200
论书法教育在高师院校的价值王望;201-202
作业变作品,作品成产品——基于OBE成果导向的艺术设计教育教学探索刘爽;陈雷;203-204
草图在环艺专业教学中的意义祝程远;205-207
平面广告设计课程一体化教学研究杨园园;208-209
现代绘画创新意识在中学美术教学中的融入分析齐进;210-211
重彩画在小学高段美术课堂中的可行性探究原娜娜;212-213
青春期青少年钢琴教育的问题及对策李云昆;214-215
少儿美术教育教学模式研究罗晴;216-217
学前儿童美术教育探析刘梦莹;218-219文艺评论
失落的方舟——解析《苏菲的选择》之救赎之痛王瀛鸿;黄磊;220-221
回味旧时光——文学治疗意义下的《城南旧事》连春春;222-224
《观沧海》的修辞策略研究余海洋;225-226
李商隐诗中的蓬莱意象王莎莎;227-228
论曹丕散文中的生命意识刘晓梅;229-230
论刘醒龙《凤凰琴》中的人文情怀李开芬;231-232
高尔斯华绥小说《有产者》中的消费分化探析周宇;233-234
从符号学角度解读但丁《神曲》中的女性隐喻所指——以但丁的爱人贝雅特丽齐为例王臻;235-236
论《腓尼基妇女》的世俗性伦理与超越性伦理——从欧里庇得斯对女性人物的重塑出发乐妍;237-238
《东坡题跋》卷四探析王媛;239-240
文徵明晚年《赤壁赋》创作统计分析李石;241-243
从“宋四家”看书法中的“形”与“势”之美全美菁;244-245
艺术与超现实主义——解读弗里达和里维拉王晶;246-247
魏恕工笔人物画表现语言探究靳森媛;248-249
探究水墨画家田黎明先生的艺术面貌朱艳;250-251
忻东旺作品中的农民工形象再认识赵阳;252-253
以石涛美学范畴中的“资任”分析——画家精神修养对于山水画创新的作用方逸云;254-256
林向武作品——展会方案效果图林向武;2
许华新作品许华新;257